La Consejería de Educación, después del impulso que recibió en 2002 la atención a la diversidad con la primera publicación de las Guías de Atención al Alumnado con Necesidades Educativas Especiales asociadas a discapacidad, lanza una primera revisión de dichas publicaciones, actualizándolas y situándolas en un lugar más acorde según los cambios normativos, teóricos, ideológicos y/o terminológicos que en las últimas fechas se han producido en educación, en general, y en el ámbito de la atención a la diversidad, en particular.
Estos Manuales tienen como objetivo facilitar un primer acercamiento de toda la comunidad educativa a las necesidades específicas de apoyo educativo y proporcionar pautas de intervención y estrategias a profesionales que tienen contacto con este sector del alumnado y a las familias, siempre dentro de una perspectiva global del individuo que atienda a sus necesidades personales, sociales y familiares y difundiendo además ejemplos de buenas prácticas educativas.
La obra contiene diez guías que incluyen además cuatro fichas sobre normativa, bibliografía, páginas webs y direcciones de interés:
- Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
- Altas Capacidades Intelectuales.
- Limitaciones en la Movilidad.
- Trastornos Graves de Conducta.
- Trastornos Generales del Desarrollo.
- Síndrome de Down.
- Discapacidad Auditiva.
- Discapacidad Visual y Sordoceguera.
- Enfermedades Raras y Crónicas.
- Discapacidad Intelectual.
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